| A101091A10 |
Coordinació primària-secundària. Sant Pol de Mar. Expressió escrita |
| 2021-2022 |
Seminari de coordinació. Primària-Secundària |
| |
|
| |
26/10/2021 - 14/6/2022 (20 hores) de 11:30h a 13:30h |
| |
INS de Sant Pol de Mar |
| |
Parc del Litoral, s/n (Sant Pol de Mar) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Maresme II
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Seminari de coordinació entre els centres de primària i secundària de la població de Sant Pol de Mar
Aquesta formació inclou tres sessions de gestions de traspàs i seguiment de l'alumnat que acaba de fer i farà el canvi d'etapa que són les sessions: 3, 5 i 6.
Activitat en format presencial segons instruccions 6/2020 amb motiu del coronavirus SARS-CoV-2. Es podrà ajustar en previsió d’un canvi de la situació sanitària i la publicació de noves instruccions.
|
| | |
| Objectius |
- Crear un espai de trobada dels dos centres del municipi que han de confluir en la nova creació d'un institut escola.
- Realitzar el traspàs i seguiment de l'alumnat.
- Reflexionar sobre la pràctica docent.
- Establir criteris sobre el desplegament curricular i la seva continuïtat al llarg de les diferents etapes educatives.
- Abordar com es treballa l'expressió escrita al cicle superior de primària i a primer d'ESO.
|
| | |
| Continguts |
- Seguiment alumnat que ha iniciat 1r ESO.
- Deures d’estiu.
- Traspàs alumnat que farà 1r ESO.
DIMENSIÓ EXPRESSIÓ ESCRITA:
1. rúbrica per establir uns criteris mínims que afavoreixin l’autoavaluació de l’alumnat.
2. Tipus de textos segons el currículum.
3. Rúbriques, bastides i models o bases d’orientació.
|
| | |
| Formador/a |
Roser Solé Ribas
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l'aprofitament i transferència immediata.
- Valoració del seminari a la memòria del pla d'actuació del servei educatiu al centre.
- Incloure els acords del seminari a la PGA del centre pel curs següent.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres de cicle superior, professorat de primer cicle de l'ESO, cap d'estudis i coordinació pedagògica dels centres de Sant Pol de Mar.
|
| | |
| E-mail |
crp-pineda@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
26/10/2021 |
1130 |
1330 |
| Sessió 2 |
dimarts |
23/11/2021 |
1130 |
1330 |
| Sessió 3 |
dimarts |
11/01/2022 |
1130 |
1330 |
| Sessió 4 |
dimarts |
08/03/2022 |
1130 |
1330 |
| Sessió 5 |
dimarts |
05/04/2022 |
1130 |
1330 |
| Sessió 6 |
dimarts |
14/06/2022 |
1130 |
1330 |
|
| | |
